招生季丨科技为本,智慧赋能!信息工程学院风采展
发布时间:2021-06-15   浏览次数:10

学院历程

三明学院信息工程学院(源于1977年三明师范高等专科学校数学系和1993年三明职业大学的计算机系)

2000.10成立三明高等专科学校数学系、计算机科学系

2004.05成立三明学院数学系、计算机科学系

2005.09成立三明学院数学与计算机科学系

2011.06更名为三明学院数学与信息工程学院

2012.12正式更名为三明学院信息工程学院

招生计划

专业

学制

2021年计划数

数学与应用数学(师范类)

(公费师范生51人)

100

计算机科学与技术

100

物联网工程

100

网络工程

100

人工智能(新增)

100

 

人才培养

作为福建省首批“三全育人”综合改革试点建设院(系),学院坚持“以生为本,质量取胜,凸显应用,办出特色” 的教学理念,建立了理论基础扎实、工程实践能力强、人文素质高和创新意识好的“四位一体”人才培养模式,人才培养质量显著提高。

 

师资队伍

 

全院现有教职工95人,其中网络中心12人,实验室12人,行政与辅导员14人,专任教师57人(教授8人,副高职称26人,中级职称22人,博士17人,硕士30人)。另有中兴通讯派驻ICT(信息通信技术)工程师团队与学院共同制定人才培养方案、共同建设专业教学团队、共同建设实习实训基地、共同开发专业核心课程、共同实施专业教学、共同开展教学质量评价、共同负责学生就业。

 

教学/科学研究

  信息工程学院现具有1个教育部产教融合实践基地、1个国家级两化融合管理体系贯标咨询服务机构,1个省级示范性产业学院、2个省部级重点实验室、1个省部级研究所,2个省级工程研究中心、2个省级示范实验中心、2个省级应用型教学团队,已承担和完成各级各类研究项目450多项,获科研、教研经费资助已超过3000万元。其中国家级项目2项,省重大项目子项目2项,省自然科学基金项目34项,地厅级科研项目90项;承担教育部人文社科青年基金1项、教育部协同育人项目8项、省级教学质量工程、本科教学建设项目21项;出版专著5部、教材17部,授权专利69件,获省自然科学优秀论文奖11项。教师近年在国内外各种刊物上发表论文500多篇,其中SCI、EI收录近130多篇,核心期刊收录120多篇

 

办学条件

2020年《基于新工科的ICT 产业学院建地方高校设探索与实践》获批教育部、福建省新工科研究与实践项目。

2020年《经济数学(一元微积分)》获批省级线上一流课程,《物联网工程与实践》获批省级线下一流课程,《微积分》获批省级线上线下混合式一流课程。

2020年物联网工程、通信工程专业分别获批《计算机视觉应用开发职业技能等级证书(高级)》《5G移动网络运维职业技能等级证书(高级)》省级1+X证书制度试点。

2019年与2020年网络工程专业分别获批省级一流本科专业建设点、《云计算平台运维与开发(高级)》省级1+X证书制度试点。

2020年《大学计算机基础》获批省级一流线下课程。

2019年《智能农业3D虚拟仿真实验教学项目》入选省级虚拟仿真实验教学项。

2019年《公共数学慕课应用教学团队》获批“福建省2019年省级慕课应用型本科教学团队”。

2018年获批省级ICT专业群应用型教学团队、网络工程专业通过IEET认证。

2017年获批福建省发改委数字福建工业能源大数据研究所,获批福建省教育厅物联网实验教学示范中心、工业大数据分析及应用福建省高校重点实验室,ICT产业学院首批入选福建省示范性产业学院。

2016年以学院为团队的三明学院通过专家评审、考核等一系列严格程序,成为全国首家跻身两化融合管理体系贯标咨询服务机构的高等院校。

2015年入选“教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地”项目首批合作院校,并获批“福建省农业物联网应用重点实验室科技创新平台”建设项目。

2014年获批设立“电子商务技术福建省高校工程研究中心”。

2013年获批设立“物联网应用福建省高等学校工程研究中心”。

2011年信息工程学院被列为“福建省中学数学教学带头人培养基地”和“卓越工程师教育培养计划”改革试点。

2009年数学与应用数学专业获得为省级特色专业。

三明学院“教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地”,双方共投资2000多万元,用于服务专业群教学(通信工程、物联网工程、网络工程、计算机科学与技术),通过与中兴通讯共同合作联合建设及运营三明学院“教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地”,引入企业的资源快速建设符合行业发展需求的专业,共同培养面向ICT行业综合信息应用创新的物联网、云计算、4G/5G应用技术人才,由中兴通讯负责有针对性的就业推荐,解决学生就业对口率低的现状,提升专业品牌。