三明学院中外合作办学项目“人工智能专业”项目介绍
发布时间:2026-07-03   浏览次数:10

项目简介

三明学院人工智能本科专业中外合作办学项目是由三明学院与匈牙利什科尔茨大学(University of Miskolc)充分发挥各自学科优势,强强联合,合作举办。项目深度融合三明学院在人工智能相关领域拥有多个省级一流专业、省部级重点实验室及丰硕科研成果的综合优势,与密什科尔茨大学在计算机科学、信息技术应用及产业实践方面的深厚积淀,实现优势互补、资源互通。项目采用中英文联合授课模式与教学科研平台共享机制,致力于培养既熟练掌握人工智能技术、又具备开阔国际视野的高素质应用型人才。毕业生将兼具扎实的理论基础和良好的工程实践能力,具备持续创新与自主学习的核心素养,能够满足跨国企业人工智能技术的应用需求,以及“一带一路”倡议下人工智能技术合作与产业应用的现实需要;同时,项目着力打造立足福建及辐射我国东南沿海产业发展需求的国际化应用型人才培养平台。 

培养模式

项目采用“4+0”合作培养模式,实行学籍双注册与双学位制。学生全程在三明学院完成学业,同时注册为双方在籍学生。所有课程均在三明学院校内以线下形式开展,其中三分之二的课程由三明学院教师授课,三分之一的课程由密什科尔茨大学教师授课;密什科尔茨大学提供的核心课程全部在校内现场教学,授课语言为英语。

本科学士论文实行“中匈双导师制”,由三明学院与密什科尔茨大学分别为每位项目学生各指派一名导师,联合指导其完成毕业论文。项目学生同时完成中外双方共同制定的培养方案中规定的全部学分,达到相应毕业和学士学位授予条件,将获得三明学院本科毕业证书及学士学位证书、密什科尔茨大学理学学士学位证书(在匈牙利及欧盟获认可)。  

合作院校---匈牙利密什科尔茨大学简介

什科尔茨大学是匈牙利领先的公立研究型大学之一,坐落于匈牙利北部工业与文化中心——什科尔茨市。该校历史底蕴深厚,其前身可追溯至1735年成立于塞尔梅克巴尼亚(Selmecbánya)的矿业冶金学校(Bergschule)。1949年,匈牙利第一所科技大学在米什科尔茨正式建校,经过多年发展,该校于1990年通过院校合并与结构升级,正式更名为密什科尔茨大学,并逐步发展成为一所学科门类齐全的综合性大学。校园为独立式大学城,现有在校生12,000余人(含非全日制学生),其中包括来自70多个国家的500余名国际学生。

作为匈牙利高等教育的标杆院校,密什科尔茨大学深耕工科领域近 290 年,工程技术学科享誉国际,同时构建起覆盖经、法、文、医、艺的完备学科体系,可提供本、硕、博全层次人才培养。该校综合实力稳居欧洲上游,位列 QS 欧洲大学东欧地区前 70 名、欧洲总榜 551-560 位,THE2026 世界大学学科排名中物理科学、工程学均榜上有名,在 EngiRank 2025 欧洲顶尖工程院校排名位列第 220 位,也是匈牙利仅有的三所入选院校之一,工程教育资质获得欧洲权威认证。学校下设的机械工程与信息学院始建于 1949 年,是匈牙利信息技术专业办学的先行者,1992 年开设计算机科学工程专业,其 IT 专业办学水平稳居匈牙利高校前三。依托 “知识服务社会” 的办学理念,该校产学研特色鲜明,与博世、奥迪等 120 家知名工业企业深度合作,共建实训平台、联合开发课程,重工业领域研究实力位居欧洲前列。  

项目优势

1.中匈名校强强联合:本项目由三明学院与匈牙利密什科尔茨大学合作举办,融合双方优质教育资源,打造国际化人才培养高地。

2.四年一贯双证保障:项目采用“4+0”培养模式,学生四年均在国内完成学习。符合两校毕业及学位授予条件者,可同时获得三明学院本科毕业证书、学士学位证书,以及匈牙利密什科尔茨大学学士学位证书。

3.国际化师资团队:师资队伍由国家级海外高层次人才领衔,汇聚来自匈牙利、巴基斯坦等多个国家的专业教师,中方教师博士占比74.2%,外方教师全部拥有博士学位。

4.匈方核心课程全英文授课:引进密什科尔茨大学优质核心课程,所有课程在校内现场教学,采用全英文授课,让学生不出国门即可接受欧洲标准的专业教育。

5.人工智能就业前景广阔,薪资优势明显:人工智能是国家重点发展领域,人才需求旺盛,毕业生可在互联网、智能制造、金融科技等高薪行业就业,中匈双学位背景更具竞争力。

6.海外名校读研跳板:本科毕业后可申请赴密什科尔茨大学或其他知名国内外高校继续深造。

7.匈牙利就业机会多,欧盟职场黄金跳板:匈牙利IT与人工智能人才紧缺,中资企业密集布局,毕业生可申请9个月求职签证,轻松进入欧盟就业市场。  

人工智能(中外合作项目)2026年招生计划

序号

省份

计划数

序号

省份

计划数

1

福建

40

6

浙江

5

2

湖南

10

7

重庆

5

3

河南

10

8

黑龙江

5

4

河北

9

9

山东

5

5

江西

8

10

广东

3